现代人 童年回忆就只是补习麽?

    |     2016年4月15日   |   大马 Talks   |     1 条评论   |    1965

tuition only

网上一位妈妈的分享

这位妈妈说得好!

她说:我希望孩子能有个像妈妈以前的童年,而不是过着只有补习的童年。

大儿子3岁 – 6岁的幼儿园没课本,没功课,没考试,只有主题式教学法,但是非常注重阅读习惯,会让孩子在幼儿园借书回家阅读。然后6岁才开始写字,3语教学,依然没有考试。所以我的孩子在还没进入小学时每天都开心的玩而已 。

当时我大儿子5岁时有人问我你孩子快要6岁了还没有接触国语,还不会写华语字,数学,还不会做加减法不担心吗?我没担心过,我深信掌握了握笔方式自然就会写字,掌握了技巧自然会学术,但是我国的教育是填鸭式教学法,认字是最基本的基础,光有技巧,不认字是没有用的。所以想变聪明的办法不是多做功课或补习,而是阅读。阅读,再阅读。

我的大儿子从小就培养他阅读的习惯,所以认字方面华语英语达到1000字左右,就算6岁才接触国语也达到800字左右。所以上了小学因为很多课程幼儿园没教过的,他反而很有兴趣去学,很专心上课。所以他没有补习,平常只是做功课和一些课外练习,考试复习而已,多数时间就是玩。

这是他第一次考试的成绩。当时还问我第二名是什么来的?我的孩子不是最聪名的,他有这样的成绩是因为在一个没有压力的情况下收获到的,因为他明白考试是要测试老师所教的会否,分数是其次,品德才是影响一生的首要因素。

教育本来就是像马拉松赛跑,输了起跑点还没到终点也不知输赢的,最重要的是孩子的童年只有一次,现在的孩子已经没有童真了,围绕着的是补习,安亲班,学术班,时间表排得满满的。

还好我的孩子是幸福的,他们会玩congkakmasak-masak折纸uno card,好多好多妈妈儿时的玩意儿,我都在教他们玩。

我希望他们能有个像妈妈以前的童年,而不是过着只有补习、补习的童年

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